SILSIS
(Scuola Interuniversitaria Lombarda di Specializzazione per l'Insegnamento Secondario)

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Descrizione

STORIA DELLA TECNICA

Il documento descrive uno degli scenari tecnologici più affascinanti al mondo: la COMMUTAZIONE TELEFONICA.
La commutazione telefonica ha sempre rappresentato l’eccellenza nei risultati scientifici e tecnologici, perché su di essa è sempre confluita la convergenza di tecnologie di differente natura (meccanica, telecomunicazioni, elettronica, …), consentendo la creazione di “saperi” integrati ed universali e perché gli investimenti hanno favorito la ricerca e l'interesse da parte degli scienziati. 

METODOLOGIE DIDATTICHE

Dai dati alle competenze: il sistema di Knowledge Management
(12 pagine)

Claudio Cancelli

Scopo dell'elaborato è richiamare gli elementi che sono alla base dei sistemi di gestione  della conoscenza per comprendere l’importanza concettuale e strategica che il CAPITALE INTELLETTUALE ha nelle moderne organizzazioni accademiche ed imprenditoriali ed evidenziare gli indirizzi verso cui orientare gli sviluppi metodologici di tali sistemi.

TECNOLOGIE DELL'EDUCAZIONE

Applet, Learning Object, Ambienti di Pubblicazione e di Simulazione
(12 pagine)

Claudio Cancelli

Scopo del presente elaborato è mettere in evidenza l’uso delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC), in particolare si espone l'uso di  applets e di learning object da utilizzare durante l’attività didattica e di laboratorio. 

PREPARAZIONE DI LEZIONI E DISPENSE

Automi a stati finiti
(33 pagine)

Claudio Cancelli

Viene descritto lo sviluppo dell'Unità di Lavoro "GLI AUTOMI A STATI FINITI" partendo dalla programmazione didattica, fissando gli obiettivi e sviluppando ogni singolo item con esempi, esercizi e test. 

DIDATTICA DEI CONTROLLI AUTOMATICI

Sistema termico del 1^o ordine
(20 pagine)

Claudio Cancelli

L'esercitazione si prefigge lo scopo di far acquisire le competenze necessarie per valutare il comportamento dinamico di un sistema termico e continuo del primo ordine dando agli studenti la possibilità di:
a) utilizzare MATLAB/SIMULINK per verificare la risposta temporale del sistema ad anello aperto e del sistema ad anello chiuso e valutarne le differenze;
b) utilizzare MATLAB/SIMULINK per valutare l’impatto sul guadagno e sulla frequenza di taglio;
d) valutare l’azione di controllo proporzionale ed integrale di un regolatore PID.

E' l'applicativo richiamato nell'esercitazione "Sistema termico del 1^o ordine". L'applicazione si attiva con il comando "start".

E' richiesta l'installazione del programma "MATLAB".

DIDATTICA DELLA STRUMENTAZIONE DIGITALE E SISTEMI A MICROPROCESSORE

Il documento mira a sensibilizzare gli studenti a comprendere l'importanza delle funzioni di manutenzione nei sistemi di controllo a microprocessore e comprendere che per la corretta MANUTENIBILITA' dei sistemi complessi il contributo dell'elettronica e dell'informatica è fondamentale.
Vengono introdotti i concetti di AFFIDABILITA' di un prodotto o di un componente e si espongono i concetti di GUASTO e di ERRORE.

La trattazione è conclusa con un sistema ritondante basato su un'architettura a microprocessore duplicata.

E' la presentazione in Power Point sull'argomento "Introduzione alle funzioni di manutenzione".

LABORATORIO DI STRUMENTAZIONE DIGITALE

Circuito RC in regime transitorio
(11 pagine)

Claudio Cancelli

L'esercitazione utilizza il programma di simulazione LABVIEW per consentire agli studenti di iniziare a valutare le potenzialità di uno strumento alternativo ai mezzi di programmazione tradizionali per l’acquisizione di dati, elaborazione dei segnali e la gestione di strumentazione elettronica. Il risultato della programmazione consiste nel visualizzare il transitorio in un circuito RC, al variare della resistenza e della capacità.   

LabVIEW

Claudio Cancelli

E' l'applicativo richiamato nell'esercitazione "Circuito RC in regime transitorio".

E' richiesta l'installazione del programma "LABVIEW".